RÚBRICA DEL PROGRAMA “INDUMENTARIA: MÁQUINA DEL TIEMPO” PARA VALORACIÓN DEL ALUMNO POR EL PROFESOR. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE NIVEL DE DESEMPEÑO Lo consigue No totalmente Con dificultad No lo consigue 1.Localizar la civilización de Egipto y entender sus características. 1.1. Sitúa en un mapa la civilización egipcia. (AA) Localiza correctamente en un mapa la civilización egipcia. Localiza en un mapa la civilización egipcia, aunque falta precisión. Presenta dificultades para localizar en un mapa la civilización egipcia. No conoce la zona donde surgió la civilización egipcia. 1.2. Reconoce las características de las primeras civilizaciones fluviales. (CSC) Enumera los principales rasgos de las civilizaciones fluviales con detalle. Enumera la mayoría de los principales rasgos de las civilizaciones fluviales. ...
Entradas
Expectativas del curso
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
Hoy inicio un curso en AbP "Aprendizaje basado en Proyectos", en el que estoy muy interesada. El año pasado ya tuve una pequeña experiencia en este campo. Cuando monte un taller en el centro en el que estaba destinada. El producto final a realizar era una falda de flamenco, pero esta prenda fue sólo una excusa, excusa para atraer al alumnado hacía un aprendizaje de geometría, matemáticas, cultura, dibujo. El resultado fue muy satisfactorio en cuanto resultados, de lo elaborado, de lo aprendido, y de lo compartido en el camino. La enseñanza mediante el AbP tiene grandes posibilidades y me gustaría gracias a este curso tener más herramientas a la hora de diseñar y planificar mis proyectos de enseñanza. Yo lo trabaje de forma extraescolar y me gustaría que el curso me orientase de como implementar esta metodología dentro de las horas lectivas y como insertarlo en el currículo.